¿Qué actividades concretas realizarías para verificar tu buen desempeño como educador?
Observando que los alumnos adquieran la mayor cantidad de contenidos mínimos obligatorios, pero no sólo que los adquieran si no que además los asimilen como propios de ellos mismos. Es decir que estos contenidos mínimos formen parte de un cambio de conducta (aprendizaje) que les permita a los estudiantes desenvolverse de la manera más correcta posible dentro del medio en el cual se encuentran insertos.
Para que esta observación se lo más objetiva posible es necesario crear métodos. Creo que un buen método sería ver la habilidad de los estudiantes de relacionar la Educación Física con lo habitual de la vida diaria. ¿Por qué la Educación Física? Por que todos creen que ésta asignatura es algo que implica diversión en vez que aprendizaje. Siguiendo con el tema creo que obteniendo resultados esperados es una buena actividad para ver el desempeño de un educador. Por ejemplo: ponerse como meta que del total de un curso de 40 estudiantes (esta cantidad es sólo por nombrar una, pudiendo ser cualquiera otra) un grupo importante de éste pueda por ejemplo ver con que otra asignatura la Educación Física puede relacionarse directamente, puesto que considero que los conocimientos adquiridos ya sea en una u otra asignatura, debieran de relacionarse ya que así lo que se aprende en matemáticas podrían los alumnos crear una comparación con lo que aprenden en biología. Dentro de colocarse metas podría mencionar también que los estudiantes sean capaces de crear instancias (de debate por ejemplo) en las cuales las diferencias no sea impedimento para que alguno de los participantes se sienta menoscabado. En palabras simples quiero decir que un buen educador sin importar a la especialidad a la cual pertenezca; debe ser capaz de forjar a personas con valores como el respeto por la diversidad.
Otra actividad que yo consideraría para verificar mi desempeño como educador es la de estar constantemente sometido a lo que se conoce como autoevaluación. Puesto que a través de ésta las personas adquirimos algún grado de conciencia con respecto a lo que hacemos. Además considero que es la autoevaluación la que permite de manera más objetiva ver si es que estamos en lo correcto o si es que estamos equivocados. También cabe mencionar en este humilde comentario que la autoevaluación permite darse cuente de los errores cometidos con el fin de encontrar posibles soluciones. Sin duda que la autoevaluación va de la mano con la autocrítica ya que ambas son necesarias para reflexionar y de alguna manera buscar como ya fue mencionado anteriormente posibles soluciones a los errores presentes en lo que se hace.
Para ya ir cerrando éste capitulo y como una pequeña conclusión la forma que mejor se adecuaría para evaluar el desempeño es la autoevaluación junto con la autocrítica pues son estas actividades las que sacan a la luz los posibles errores existentes, con el fin de ir buscando y perfeccionando la metodología utilizada por parte de los educadores para enseñar.
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1 comentario:
Oscar, detallo los criterios de evaluación:
Claridad en la expresión: buena redacción, cuida tu ortografía, revisando tu comentario antes de publicarlo, por ejemplos las palabras “se, cuente” deben ser cambiadas por “sean, cuenta”
Comprueba lo que piensa argumentando sólidamente lo que dice: debes presentar fuentes de información. Logras responder en gran parte a la interrogante pero te falto información.
Logra persuadir al lector: Logras este punto.
Calidad de la reflexión: No se observan críticas ni sus respectivas soluciones.
Compromiso con la audiencia: Logras comprometerte con tus lectores, pero mejora los puntos anteriores.
Tu calificación 78
Atte.
La profesora
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